Rutherford scattering experiment - educational material for teaching chemistry, Rutherforscher Streuversuch für den Chemieunterricht

Rutherford scattering experiment - educational material for teaching chemistry, Rutherforscher Streuversuch für den Chemieunterricht

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Rutherford scattering experiment - educational material for teaching chemistryWith this model experiment, the Rutherford scattering experiment can be carried out in chemistry lessons without radioactive radiation! Steel balls are rolled onto two different atomic plugs. On one, the atoms are completely filled in, which corresponds to Dalton's atomic model: atoms are solid spheres. If the spheres are allowed to roll toward it, they are all bounced back. This assumption does not correspond to the results from the scattering experiment. In the other atomic variant, the atoms have a large radius, but a solid nucleus only in the center. The majority of all spheres pass the layer. Only a few spheres collide with the rods and are deflected. This corresponds to the results of the scattering experiment.Needed are:Game boardRampCore-shell pinsDalton pins-several steel balls with a diameter of 4 mmsmall magnet to get the balls out of the compartments(optional: lid to store the model better)This model was originally developed by Julia Woithe for physics classes. It was published in plusLucis issue 4/20 (https://www.pluslucis.org/Zeitschrift.html). The PH Freiburg adapted it for chemistry classes, because here it is less about scattering and more about modeling atomic structure.The ICSE Freiburg provided the know-how, the 3D printers and the materials.Rutherfordscher Streuversuch – Lernmaterial für den ChemieunterrichtMit diesem Modellversuch kann im Chemieunterricht der Rutherfordsche Streuversuch durchgeführt werden ohne radioaktive Strahlung! Dabei werden Stahlkugeln auf zwei unterschiedliche Atomstecker gerollt. Bei einem sind die Atome vollständig ausgefüllt, was dem Daltonschen Atommodell entspricht: Atome sind feste Kugeln. Lässt man die Kugeln darauf zurollen werden alle zurückgeworfen. Diese Annahme entspricht nicht den Ergebnissen aus dem Streuversuch. Bei der anderen Atomvariante besitzen die Atome einen großen Radius, jedoch nur in der Mitte einen festen Kern. Die Großzahl aller Kugeln passieren die Schicht. Nur wenige Kugeln stoßen gegen die Stäbchen und werden abgelenkt. Dies entspricht den Ergebnissen des Streuversuchs.Benötigt werden:SpielbrettRampeKern-Hülle-PinsDalton Pins-mehrere Stahlkugeln mit einem Durchmesser von 4 mmkleiner Magnet, um die Kugeln aus den Fächern zu holen(optional: Deckel, um das Modell besser verstauen zu können)Dieses Modell wurde ursprünglich von Julia Woithe für den Physikunterricht entwickelt. Es wurde in plusLucis Ausgabe 4/20 veröffentlicht (https://www.pluslucis.org/Zeitschrift.html). Die PH Freiburg hat es für den Chemieunterricht adaptiert, da es hier weniger auf die Streuung, sondern mehr auf den modellhaften Atombau ankommt.Das ICSE Freiburg stellte das Know-How, die 3D-Drucker und die Materialen.

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