CORTE A LASER - DOMINÓ GRAFO-TÁTIL (10PÇS)

thingiverse

Os arquivos digitais são resultantes da pesquisa “Elaboração, Produção e Análise de Brinquedos/Jogos Grafo-táteis Produzidos com Impressoras 3D para Educação Infantil”, desenvolvida no Programa pesquisa de Pós-graduação Stricto Sensu do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à educação Básica da Universidade Federal de Goiás (CEPAE-UFG). Os jogos grafo-táteis, produzidos a partir dos arquivos digitais, produto educacional dessa pesquisa, favorecem o desenvolvimento da percepção tátil da criança cega, sua aprendizagem conceitual de objetos e formas geométricas, contribuem para as relações interpessoais entre crianças com e sem deficiência visual, propiciam o acesso a experiência e ao conhecimento de jogos próprios da cultura infantil. Assim, os jogos grafo-táteis, contribuem pedagogicamente para o desenvolvimento dos estudantes com deficiência visual e são mais um suporte na lista de materiais adaptados para a faixa etária de crianças de 4 e 5 anos matriculadas na educação infantil. Em caso de citar este produto educacional em produções científicas ou textos de qualquer ordem indica-se a necessidade de incluir a referência abaixo. PRADO; W. F. O.; GONÇALVES; P. H.; ITO; A. P. N.; SILVA, A. P. S. Arquivos Digitais para produção de Jogos Grafo-Táteis em Poliácido Láctico (PLA) e em Medium Density Fiberboard (MDF) destinados a Educação Infantil. Produto Educacional. Goiânia, IPELAB/ConnectLab, 2021. Disponível em: <https://www.thingiverse.com/waleria_prado/collections/jogos-grafo-tteis> _O JOGO DE DOMINÓ_ O jogo de dominó grafo-tátil, produzido a partir dos arquivos digitais, produto educacional dessa pesquisa, é composto de 10 peças e optamos pelas figuras geométricas para compor cada uma de suas peças. Diferentemente dos jogos de dominó tradicionais os grafo-táteis tem estruturas de encaixe para impedir que as peças se movimentem quando a criança for aproximar uma peça da outra. A criança pode jogar sozinha, mas é muito mais divertido quando jogam de duas. O objetivo é encaixar uma peça semelhante à que está em alguma das duas extremidades. Quem não tem a peça semelhante passa a vez. Ganha quem acabar com as peças primeiro. Finalidade educacional O jogo de dominó grafo-tátil, adaptado para crianças cegas, assim como o dominó tradicional, desenvolve várias habilidades, como por exemplo, o raciocínio lógico, a cooperação, compreensão da funcionalidade das regras, noções de espaço e de lateralidade e a socialização. No momento em que a criança cega está fazendo a identificação da figura que está impressa na peça do jogo de dominó grafo-tátil e, posteriormente quando ela localiza a posição exata de encaixe dessa peça ela está desenvolvendo percepção tátil e o conceito de imagem. De modo geral, todos os jogos grafo-táteis apresentados aqui têm o objetivo de estimular na criança cega as habilidades necessárias para seu desenvolvimento cognitivo, social, motor, afetivo e sua autonomia.